{"id":17,"date":"2026-11-10T03:31:34","date_gmt":"2026-11-10T02:31:34","guid":{"rendered":"https:\/\/lucile.alexandrelemorvan.com\/?page_id=17"},"modified":"2026-11-10T03:50:20","modified_gmt":"2026-11-10T02:50:20","slug":"accueil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lucile.alexandrelemorvan.com\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/span>
\n

Le plaisir du partage<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9inventons
le dialogue<\/mark><\/h1>\n\n\n\n

Dialog\u2019 est une association d\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral qui fait du jeu, des ateliers et des formations des leviers pour apprendre \u00e0 s\u2019\u00e9couter, se comprendre et coop\u00e9rer<\/p>\n\n\n\n

\n
D\u00e9couvrir le jeu Dialog\u2019<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Accessible, amusant, surprenant<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

01<\/p>\n\n\n\n

Une m\u00e9thode qui
mesure son impact<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

1 200+<\/mark><\/p>\n\n\n\n

B\u00e9n\u00e9ficiaires directs du jeu<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

97%<\/mark><\/p>\n\n\n\n

De satisfaction moyenne<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

35+<\/mark><\/p>\n\n\n\n

\u00c9tablissements partenaires<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

195<\/p>\n\n\n\n

Pays touch\u00e9s par Savoir-Relier<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

02<\/p>\n\n\n\n

Le dialogue selon dialog\u2019<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Ni un d\u00e9bat,
ni une conversation<\/h2>\n\n\n\n

Un processus d\u2019\u00e9change structur\u00e9 qui l\u00e8ve les barri\u00e8res du langage, des \u00e9motions et des pr\u00e9jug\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Dialog\u2019 cr\u00e9e un espace s\u00e9curis\u00e9 qui facilite l\u2019\u00e9coute, l\u2019attention et le respect mutuels, pour construire ensemble des solutions nouvelles. Parce que la mauvaise qualit\u00e9 du dialogue aggrave les violences relationnelles, le harc\u00e8lement, la perte de sens et les divisions, nous avons d\u00e9velopp\u00e9 un outil concret pour y r\u00e9pondre.<\/p>\n\n\n\n

\n
Comprendre notre approche<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"Illustration<\/figure>\n\n\n\n
\n

\u00c9couter
Comprendre
Coop\u00e9rer<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Cr\u00e9er du lien, de la confiance et le plaisir d\u2019\u00eatre ensemble.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

03<\/p>\n\n\n\n

Le jeu dialog\u2019<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Le jeu de plateau qui va changer votre monde<\/mark><\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\u00c0 jouer en famille, entre amis, \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou dans les organisations. La mise en place est rapide ; l\u2019exp\u00e9rience change le regard que l\u2019on porte sur l\u2019autre \u2014 et sur soi-m\u00eame.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

Le plaisir d\u2019apprendre ensemble<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

30<\/p>\n\n\n\n

ans de recherche
en psychosociologie<\/p>\n\n\n\n

\n

Une m\u00e9thode issue du Savoir-Relier, d\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 HEC Paris et au MIT.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

7<\/p>\n\n\n\n

7 comp\u00e9tences
relationnelles<\/p>\n\n\n\n

\n

Dire<\/p>\n\n\n\n

\u00c9couter<\/p>\n\n\n\n

Discerner<\/p>\n\n\n\n

Partager<\/p>\n\n\n\n

Coop\u00e9rer<\/p>\n\n\n\n

Respecter<\/p>\n\n\n\n

Comprendre<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
D\u00e9couvrir le jeu<\/a><\/div>\n\n\n\n
Voir les t\u00e9moignages<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n

04<\/p>\n\n\n\n

Choisissez votre parcours<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Dialog\u2019
s\u2019adapte
\u00e0 votre r\u00e9alit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019\u00e9cole, en famille, en collectif ou au travail : trouvez le parcours qui vous correspond.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

01<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Je suis une \u00e9cole<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D\u00e9ployer dialog\u2019 dans mon \u00e9tablissement<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

02<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Je suis un particulier \/ une famille<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jouer et partager \u00e0 la maison<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

03<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Je suis une collectivit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Animer des ateliers dans un collectif<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\u00c0 venir<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

04<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Je suis une entreprise<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9er de la coh\u00e9sion dans ses \u00e9quipes de travail<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

05<\/p>\n\n\n\n

Pour aller plus loin<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Deux livres. Une m\u00eame envie : relier<\/mark><\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\"Le<\/figure>\n\n\n\n
\n

La Fabrique dialog\u2019<\/h3>\n\n\n\n

Le guide pratique des 7 comp\u00e9tences relationnelles, avec des exercices activables, des QR codes et des ressources interactives.<\/p>\n\n\n\n

\n
Explorer l\u2019espace interactif<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"Le<\/figure>\n\n\n\n
\n

Du savoir-\u00eatre au Savoir-Relier<\/h3>\n\n\n\n

Les fondements de la m\u00e9thode : outils, fiches m\u00e9mos, cartes action et 12 vid\u00e9os pour passer des id\u00e9es \u00e0 la pratique.<\/p>\n\n\n\n

\n
Explorer l\u2019espace interactif<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\"Val\u00e9rie<\/figure>\n\n\n\n

Val\u00e9rie Gauthier \u00b7 Cr\u00e9atrice de la m\u00e9thode Savoir-Relier<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

06<\/p>\n\n\n\n

Ses origines<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

30 ans de recherche.
Une m\u00e9thode
\u00e9prouv\u00e9e<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

dialog\u2019 est n\u00e9 de la m\u00e9thode Savoir-Relier, issue de recherches en psychosociologie men\u00e9es \u00e0 HEC Paris et au MIT par Val\u00e9rie Gauthier et son \u00e9quipe. Plus de 180 000 personnes dans 195 pays l\u2019ont exp\u00e9riment\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n

3A<\/p>\n\n\n\n

Les piliers du
Savoir-Relier<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Trois qualit\u00e9s pour relier les diff\u00e9rences<\/mark><\/h3>\n\n\n\n
\n

Authenticit\u00e9<\/p>\n\n\n\n

\u00catre authentique et transparent<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Attention<\/p>\n\n\n\n

\u00c9couter et \u00eatre attentif \u00e0 l\u2019autre<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Action<\/p>\n\n\n\n

Chercher ensemble des solutions nouvelles<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Le Savoir-Relier nous apprend que nous pouvons ne pas \u00eatre d\u2019accord, percevoir les choses diff\u00e9remment et pourtant apprendre de ces diff\u00e9rences.<\/p>\n\n\n\n

Le jeu s\u2019appuie aussi sur les recherches sur les \u00e9motions d\u2019Alan Cowen, reprises par l\u2019\u00e9quipe HEC Paris, pour \u00e9tablir une base scientifique de 18 \u00e9motions fondamentales et 6 \u00e9motions pour les petits.<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9\u00e9 au d\u00e9part pour les \u00e9quipes en entreprise,<\/strong> dialog\u2019 a tr\u00e8s vite trouv\u00e9 une place plus large dans la soci\u00e9t\u00e9 : d\u00e8s les premiers tests, \u00e9coles, familles, h\u00f4pitaux et collectivit\u00e9s s\u2019en sont empar\u00e9s. Quatre versions se sont succ\u00e9d\u00e9es depuis le prototype de 2022, jusqu\u2019\u00e0 la version bilingue en 2026.<\/p>\n\n\n\n

\n
Explorer les fondements<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n

07<\/p>\n\n\n\n

Ils nous soutiennent d\u00e9j\u00e0<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

La confiance de
partenaires engag\u00e9s<\/mark><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

Nous sommes convaincus que le jeu Dialog\u2019 peut avoir un impact cons\u00e9quent et durable sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences relationnelles des enfants et des jeunes, facteur majeur de r\u00e9silience et de r\u00e9duction d\u2019\u00e9mergence des micro-violences et des situations de harc\u00e8lement \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

Fondation Okola<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\n

LOGO<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Fondation Okola<\/h3>\n\n\n\n

Fonds de dotation d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la sant\u00e9, au d\u00e9veloppement et au bien-\u00eatre mental des enfants en France, avec la pr\u00e9vention du harc\u00e8lement scolaire parmi ses priorit\u00e9s. Fondation partenaire pour la pr\u00e9vention des violences et la sant\u00e9 mentale des jeunes \u00e0 travers le d\u00e9ploiement de dialog\u2019 dans les \u00e9coles et les collectivit\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
En savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n

LOGO<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Naos Lab \u2014 HEC Paris<\/h3>\n\n\n\n

Laboratoire de recherche sur le leadership qui finance le projet de recherche associ\u00e9 \u00e0 dialog\u2019, \u00e0 l\u2019articulation entre sciences du comportement, leadership relationnel et \u00e9ducation.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
En savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n

LOGO<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Programme Jeunes Innovateurs, HEC Paris<\/h3>\n\n\n\n

Le Programme Jeunes Innovateurs accompagne des lyc\u00e9ens sur 15 jours de formation \u00e0 l\u2019innovation. C\u2019est un programme d\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances qui valide le stage de seconde des \u00e9l\u00e8ves participants \u2014 30 lyc\u00e9es en \u00cele-de-France, \u00e0 Marseille et \u00e0 Toulouse, plus de 800 lyc\u00e9ens touch\u00e9s, 32 professeurs animateurs form\u00e9s depuis mai 2026.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
En savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Faire face au harc\u00e8lement<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n

08<\/p>\n\n\n\n

Le journal dialog\u2019<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Les derni\u00e8res
actualit\u00e9s<\/mark><\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Toutes les actualit\u00e9s<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n